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2023年5月24日，华蓥市庆合初级中学召开初一教学管理专题会，针对初一教学的问题进行专项会议。贺华林校长、蒋伦林副书记、陈平副校长及任教初一的全体教师参与了本次会议。
自2023年春入校以来，初一年级出现了学习成绩差、学习动力低、学习纪律散漫等情况，初一年级任教教师教学压力大，展现的成果不够理想。在会上，初一任教的教师每人进行了3-5分钟的发言，阐述教学中产生的一些问题，分析产生这种情况的具体原因。谭文杰教师认为，初一年级整体出现这种情况，在于大部分学生没有好的学习习惯，在课堂上不能够跟上教师的教学，在课后也没有养成预习和复习的习惯。肖兴琳教师也提出，初一年级的学生大多为留守儿童，在家中缺乏来自父母的关心和督促，缺乏学习的目标和动力。其他教师也各自提出了问题。
贺华林校长指出，要想扭转这样的风向，必须双管齐下，家校共育。学校一方着力应加强学生思想品德修养，先培养好学生的思想品德，再培养学生的学习习惯，转变班级内的学习风气，养成良好向上的学风学纪。另一方面，要做到家校共育，组织家访，争取在本学期内完成对初一全部学生的家访，和家长沟通教育方法，与家长共同帮助孩子成长。对于留守儿童，要格外关注这一群体的心理健康，保持与家长的沟通，希望家长即使异地也要与孩子交流，促进学生心理健康成长。
通过本次会议，我校全力关注初一年级的成长，校领导与教师同心协力，共同帮助学生成长。（冯月）
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